До конца практики осталась всего неделя (

Скоро расставаться. А как хочется задержать это время. У меня сложилось впечатление, что практика в саду - это самое благоприятное время для погружения в профессию, ТВОРЧЕСТВА, накопления бесценного опыта. Но всего бы этого не было без  руководства грамотных методистов и логопедов-практиков.  Эти люди не предлагают нам готовых руководств к  действию, а дают возможность нам самим использовать свой потенциал, развернуть поисковую деятельность, решить проблему не прибегая к помощи более опытных специалистов. Такое отношение ко мне не как к студенту, а как к коллеге разжигает во мне желание творчески подходить к работе с детьми. Я давно заметила за собой, что мне легче даётся общение с дошкольниками, нежели со школьниками. У меня получается привлечь их внимание, придумать игровую ситуацию. И на воспитательской практике в 9 школе мне было гораздо сложнее, т.к. дети в этом возрасте уже не будут сочинят конец истории, потому что у деток соседнего садика потерялся последний листик сказки и они не могут дочитать её до конца и им надо помочь. А в саду любое, даже самое нудное задание можно превратить в увлекательную игру. Я заметила, что у меня появилась жажда собирательства методической литературы. Завтра еду на выставку второй раз, т.к. уже купленная мной литература удовлетворяет моим запросам не в полном объёме, хотя до конца практики осталась всего неделя...  Как пойдёт дальше, я не знаю, но главное, что сейчас мне нравится то, что я делаю)))